jueves, noviembre 14, 2024
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Educación bonaerense aclara sobre Colecciones Literarias “Identidades Bonaerenses” y “ESI en las Escuelas Bonaerenses”

Lo hizo ante una polémica mediática, por imágenes sobre sexo

La Dirección General de Cultura y Educación bonaerense aclaró que textos de libros que están siendo objeto de polémica mediática, por imágenes sobre sexo, forman parte de la colección literaria “Identidades Bonaerenses”, que cuenta con 122 títulos de ficción y no ficción de prestigiosos escritoras y escritores, en su mayoría argentinas y argentinos o bonaerenses, y que la misma comenzó a distribuirse en septiembre de 2023. No son de lectura obligatoria para los estudiantes, sino que se entregan como materiales complementarios para su uso en las bibliotecas.

Algunos de los libros están destinados a los primeros años de la escuela secundaria (de 12 a 15 años), otros al ciclo orientado (para jóvenes de entre 16 y 19 años), y algunos más para el Nivel Superior, orientados a estudiantes adultos.

Cada título viene acompañado de una guía que resume su contenido y, en algunos casos, se indica que puede requerirse acompañamiento docente

Por otro lado, la DGCyE también presentó la colección ESI en las Escuelas Bonaerenses. Más derechos en las aulas , que está compuesta por 28 títulos de obras literarias, libros para la formación docente y materiales pedagógico-didácticos, destinados a los niveles Inicial, Primaria, Secundaria y Superior y a la Educación Especial y se acompañan de guías de lectura y propuestas para su abordaje, siempre con la mediación de un docente.

Ambas forman colecciones parte de una política pública orientada a garantizar el acceso a la cultura y la literatura en toda la provincia, promoviendo la diversidad cultural, social y geográfica. Su propósito es fomentar el debate, el pensamiento crítico y la reflexión en los estudiantes, ofreciendo un espacio seguro y adecuado, preparado por profesionales capacitados, para que los jóvenes puedan expresar sus inquietudes y reflexionar sobre sus propias experiencias.

La Dirección General de Cultura y Educación subraya que estas colecciones buscan promover una educación inclusiva y participativa, en la que los estudiantes puedan acceder a materiales que no solo los enriquezcan culturalmente, sino que también les permitan desarrollar habilidades de análisis y reflexión crítica sobre los temas. 

Para más información, los interesados ​​pueden consultar el sitio web oficial https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/tag/identidades-bonaerenses/

 

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