Un reciente informe de la organización “Argentinos por la Educación” revela que el ausentismo escolar en la provincia de Buenos Aires es significativamente más alto que el promedio nacional. Según el informe titulado “Ausentismo estudiantil en secundaria: percepción y dimensiones”, el 36% de los estudiantes secundarios en Buenos Aires faltan a la escuela al menos 20 veces al año, en comparación con el 26% a nivel nacional.
El informe, basado en respuestas de los estudiantes durante las pruebas Aprender realizadas el 19 de octubre de 2022, muestra que la provincia de Buenos Aires lidera el ranking de ausentismo. En detalle, el 57% de los estudiantes bonaerenses tiene más de 15 inasistencias, en contraste con el promedio nacional, donde el 18% de los alumnos reporta entre 15 y 19 inasistencias.
Los datos revelan que a nivel nacional, el 26% de los estudiantes han faltado al menos 20 veces al año escolar hasta la fecha mencionada, lo que representa un 14% del total de clases previstas para esa etapa del año. A continuación se desglosan los porcentajes de inasistencias a nivel nacional:
- 26%: Al menos 20 inasistencias
- 18%: Entre 15 y 19 inasistencias
- 21%: Entre 10 y 14 inasistencias
- 20%: Entre 5 y 9 inasistencias
- 12%: Menos de 5 inasistencias
- 3%: Sin inasistencias
En cuanto a las provincias con mayores porcentajes de estudiantes que se ausentan 20 veces o más, Tierra del Fuego (31%), Ciudad Autónoma de Buenos Aires (28%) y La Pampa (27%) siguen a Buenos Aires en la lista. Por otro lado, San Juan (9%), Santiago del Estero (12%) y Jujuy (13%) tienen los porcentajes más bajos.
El informe también aborda las razones detrás de las inasistencias. Los problemas de salud son el motivo principal, representando el 62% de los casos, mientras que el 38% de los estudiantes admite no tener ganas de ir a la escuela. En cuanto a las diferencias socioeconómicas, el informe sugiere que la cantidad de inasistencias no está significativamente asociada con el nivel socioeconómico de los estudiantes.
Sin embargo, el estudio destaca que para los estudiantes en situaciones más vulnerables, los problemas de salud propios (54%) y las dificultades de acceso a la escuela debido al clima o al transporte (30%) son los principales motivos de ausencia. En contraste, los estudiantes en el decil socioeconómico más alto también mencionan problemas de salud (67%) y otros motivos (51%), pero la falta de ganas de asistir a la escuela es un factor considerable (48%), junto con los retrasos (24%).
Este informe subraya la necesidad de abordar las causas del ausentismo escolar y mejorar el acceso y las condiciones de los estudiantes para reducir la brecha existente entre provincias y niveles socioeconómicos.
Agencia MTR